Бондар Л. В. О. Сухомлинський: піклування про здоров'я і духовне життя школярів / Л. Бондар // Рідна шк.. - 2012. - № 6. - С. 33-36. - Бібліогр.: 9 назв. - укp.Висвітлено теоретично обгрунтовані й перевірені практикою ідеї В. О. Сухомлинського з питань фізичного виховання дітей і підлітків, піклування про їхнє здоров'я та духовне життя. Акцентовано увагу на інноваційних підходах педагога у розробленій ним виховній концепції. Наголошено на потребі визначення оптимального балансу між обсягами, інтенсивністю навчальної праці та системою оздоровчих заходів, що забезпечує достатню фізичну підготовку і міцне здоров'я школярів. Освещены теоретически обоснованные и проверенные практикой идеи В. А. Сухомлинского по вопросам физического воспитания детей и подростков, заботы об их здоровье и духовной жизни. Акцентировано внимание на инновационных подходах педагога в разработанной им воспитательной концепции. Отмечена необходимость определения оптимального баланса между объемами, интенсивностью учебной работы и системой оздоровительных мероприятий, что обеспечивает достаточную физическую подготовку и крепкое здоровье школьников. When covering theoretically sound and proven ideas of practice Sukhomlinsky on physical education of children and young people, care about their health and spiritual life. Also focused on innovative approaches to teacher education concept developed byhim. The necessity to determine the optimal balance between the amount and intensity of training and system improvement measures required for sufficient physical fitness and good health of schoolchildren. Індекс рубрикатора НБУВ: Ч33(4УКР)6-214 + Ч421.354.5 + Ч421.352
Рубрики:
Шифр НБУВ: Ж22469 Пошук видання у каталогах НБУВ Додаткова інформація про автора(ів) публікації: (cписок формується автоматично, до списку можуть бути включені персоналії з подібними іменами або однофамільці) ![](/irbis_nbuv/images/info.png) Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"
|