Розглянуто проблеми впливу глибоких порушень зору на формування особистості, визначено особливості цього процесу та психолого-педагогічні умови забезпечення його ефективності. Зазначено, що розроблення цілісної концепції розвитку особистості за умов зорової деривації є актуальним завданням для теорії та практики суспільного корекційно-компенсаторного виховання осіб з глибокими порушеннями зору.

• Синьова Євгенія Павлівна (психологічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"