Розглянуто питання підвищення ефективності підготовки майбутнього викладача спеціальних дисциплін інформатичного спрямування ПТНЗ на етапі проективної діяльності за рахунок інтеграції педагогічних та інформатичних знань. Показано, що використання запропонованої методики інтеграції педагогічних та інформативних знань на етапі проектувальної діяльності дозволяє майбутнім викладачам на достатньому рівні розробляти проекти навчальних програм із використанням засобів ІТТ (інформаційно- телекомунікаційних технологій).

Рассмотрены вопросы повышения эффективности подготовки будущего педагога на этапе проектировочной деятельности за счет интеграции педагогических и информационных знаний. Показано, что использование предложенной методики интеграции педагогических и информационных знаний на этапе проектируемой деятельности позволяет будущим преподавателям на достаточном уровне разрабатывать проекты учебных программ с использованием способов ИТТ (информационно- телекоммуникационных технологий).

The issue being considered is rising efficiency of training a future teacher at the stage of design activities due to integrating pedagogical and informational knowledge. The use of the suggested methodology of integrating pedagogical and information knowledge at the stage of the activity being designed allows future teachers to develop syllabi projects using ITT (information telecommunication technology) methods.

• Волкова Тетяна Василівна (педагогічні науки)
• Волкова Тетяна Вікторівна (технічні науки)
• Волкова Тетяна Володимирівна (біологічні науки)
• Волкова Тетяна Володимирівна (фізичне виховання та спорт)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"