Узагальнено відомості про застосування мультимедійних засобів у сфері освіти та систематизовано існуючий досвід підготовки до проведення мультимедійної лекції. Зазначено, що організація мультимедійної лекції повинна розглядатися з позиції системного підходу та теорії управління. Під час проведення мультимедійної лекції необхідним є дотримання принципу психолого-педагогічної доцільності застосування мультимедійних технологій.

Обобщены сведения о применении мультимедийных средств в сфере образования, и систематизирован имеющийся опыт подготовки к проведению мультимедийной лекции. Отмечено, что организация мультимедийной лекции должна рассматриваться с позиций системного похода и теории упраления. При проведении мультимедийной лекции необходимо придерживаться принципа психолого-педагогической целесообразности использования мультимедийных технологий.

The information is summarized about the application of multimedia facilities in education and the gained experience of preparation to conducting multimedia lecture is systematized. Organization of multimedia lecture must be examined from position of systems approach and management theory. While conducting a multimedia lecture it is important to adhere to the principle of psychological reasonability of using multimedia technologies. During the leadthrough of multimedia lecture is a necessity the observance of principle of physiology - pedagogical expedience of multimedia technologies application.

• Лавров Євген Анатолійович (технічні науки)
• Логвіненко Вікторія Григорівна (педагогічні науки)
• Агаджанова Світлана Володимирівна (технічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"