Пономарев А. С. Принципы построения системы оценки и управления качеством образования на уровне отдельной дисциплины / А. С. Пономарев, Т. Е. Гончаренко // Проблеми інж.-пед. освіти. - 2007. - № 18/19. - С. 33-38. - Библиогр.: 6 назв. - рус.Розглянуто питання управління якістю освіти. Для вирішення проблеми пропонується підхід загального управління якістю та філософія бенчмаркінгу. Подана характеристика основних складових ресурсного забезпечення, що впливають на навчальний процес. Визначено домінуючі складові, що впливають на якість підготовки фахівців на рівні окремої дисципліни. Рассмотрены вопросы управления качеством образования. Для решения проблемы предложены подход всеобщего управления качеством и философия бенчмаркинга. Дана характеристика основных составляющих ресурсного обеспечения учебного процесса. Определены управляющие воздействия, влияющие на качество подготовки специалистов на уровне отдельной дисциплины. The issues of educational quality management are being considered. To solve the problem an approach is suggested of a general quality management and benchmarking philosophy. Basic components of the teaching process resource supply are characterized. The managing effects have been defined that influence the specialists' training quality within a separate discipline. Індекс рубрикатора НБУВ: Ч311.21
Рубрики:
Шифр НБУВ: Ж71542 Пошук видання у каталогах НБУВ
Повний текст Наукова періодика України
![](/irbis_nbuv/images/info.png) Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"
|