Для вирішення економічних і соціальних проблем Європа стає перед необхідністю зміни стратегічних пріоритетів освіти. Аргументовано новий підхід до освіти для мешканців Європи, який має охоплювати планетарні проблеми, зокрема: навколишнє середовище, демографія, життєзабезпечуючий розвиток, взаємозалежність. Розглянуто послідовність етапів освіти починаючи з дошкільного віку і закінчуючи самоосвітою дорослих. Визначено єдину стратегію вищого та професійного навчання.

Для решения экономических и социальных проблем Европа стоит перед необходимостью смены стратегической направленности в образовании. Аргументирован новый подход к образованию для жителей Европы, которое должно охватывать планетарные проблемы, в частности: окружающую среду, демографию, жизнеобеспечивающее развитие, взаимозависимость. Рассмотрена последовательность этапов образования начиная с дошкольного, и заканчивая самообразованием взрослых. Намечена общая стратегия высшего и профессионального обучения.

To solve economic and social problems Europe has to change the strategic direction of education. The autor gives reasons in his article for the need of a new approach to European education which must provide an awareness of planetary problems, such as environment issues, demography, sustainable development, interdependency and so on. The education chain is being considered from pre-school education to adult self-education. The general strategy of tertiary and vocation education is outlined.

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"