Розглянуто місце постдипломної освіти у системі безперервної освіти. Акцентовано увагу на її перевагах у порівнянні з базовою професійною, зокрема на її меншій інерційності та постійному зв'язку з практикою. Визначено об'єкт, предмет мету і завдання дослідження теми "Моніторинговий, науково-методичний і організаційний супровід процесу модернізації освіти в Харківській області", яке з 2004 р. проводить Харківський обласний науково-методичний інститут безперервної освіти. Наголошено на спрямованості дослідження на особистісну орієнтацію постдипломної освіти: подолання розриву між теоретичною і практичною підготовкою педагога, формування в нього готовності до оволодіння інноваційними технологіями тощо.

• Покроєва Любов Денисівна (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"