Набока Л. Особливості навчання дорослих з погляду педагогічної технології / Л. Набока // Післядиплом. освіта в Україні. - 2007. - № 1. - С. 49-51. - укp.Викладено наукову систематизацію конкретних цілей навчання дорослих. Розглянуто й охарактеризовано форми даного навчання, проаналізовано структуру цього процесу. Наведено класифікацію стилів розумової діяльності та їх характеристики. Визначено основні параметри, що визначають андрагогізацію змісту, форм і методів навчання в системі післядипломної освіти. Доведено, що технологія навчання дорослих надає можливість тим, хто навчається, брати активну участь у плануванні, реалізації, оцінюванні та корекції процесу навчання. Індекс рубрикатора НБУВ: Ч441.2
Рубрики:
Шифр НБУВ: Ж24944 Пошук видання у каталогах НБУВ Додаткова інформація про автора(ів) публікації: (cписок формується автоматично, до списку можуть бути включені персоналії з подібними іменами або однофамільці) ![](/irbis_nbuv/images/info.png) Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"
|