Важливість дослідження процесів у післядипломній педагогічній освіті в Україні посилюється задекларованим на найвищому рівні євроінтеграційним зовнішньополітичним курсом нашої країни. Підприємницький підхід - це ефективний метод досягнення широкого спектра освітньої мети, метод інтерактивних форм навчання, який стимулює студента бути відкритим до нових ідей, працювати, відповідно до потреб сьогодення, якнайкраще адаптуватися до змін, засвоєння основних принципів підприємливості та проявів ділової активності. Інноваційна програма з ділової активності грунтується на досвіді фундації малого і середнього бізнесу при Даремському університеті (Велика Британія) та співпраці з учителями шкіл м. Львова та Жовківського району Львівської області успішно запроваджується з 1999 рр., в Україні за каскадною моделлю викладачів - наставників з Великої Британії. Д. Коттон і Н. Айдейл. Процес підготовки здійснювався у чотири етапи: вивчення досвіду впровадження підприємливості освіти в різних країнах світу; апробація курсу в школах регіону, підготовка викладачів-тренерів, підготовка викладачів-наставників. Найважливішим результатом цього проекту є можливість здійснювати як професійний розвиток учителів, так і підготовку молоді до життя.

• Шиян Ольга Володимирівна (фізико-математичні науки)
• Шиян Оксана Миколаївна (соціологічні науки)
• Шиян Ольга Володимирівна (фізичне виховання та спорт)
• Шиян Олена Іллівна (педагогічні науки)
• Шиян Ольга Юріївна (юридичні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"