Досліджено сутність, етапи розвитку та особливості адаптації "європейського виміру в освіті" на національних теренах та детально викладено деякі положення західноєвропейських документів. Визначено цілі для запровадження європейського курікулуму шкільної та педагогічної освіти. Обгрунтовано напрями ключових умінь випускників середніх шкіл та охарактеризовано цілі, інструментом для досягнення яких є поширення європейського виміру. Наведено основні цілі уніфікованої стратегії розвитку національних освітніх політик.

• Пуховська Людмила Прокопівна (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"