Розкрито поняття "передовий педагогічний досвід" у контексті змісту інноватики. Висвітлено два види інноваційної діяльності - раціоналізаторську та новаторську. Розглянуто схему видів, суб'єктів і результатів педагогічної діяльності та критерії оцінювання змісту досвіду.

Раскрыто понятие "передовой педагогический опыт" в контексте содержания инноватики. Освещены два вида инновационной деятельности - рационализаторская и новаторская. Представлены схема видов, субъектов и результатов педагогической деятельности и критерии оценки содержания опыта.

Lighted the concept of "best teaching experience" in the context of the content of innovation. It's considered two types of innovation, rationalization and innovative. A scheme types, subjects and results of educational activities and criteria for evaluating the content of experience.

• Назаренко Ганна Сергіївна (біологічні науки)
• Назаренко Ганна Володимирівна (економічні науки)
• Назаренко Ганна Іванівна (педагогічні науки)
• Назаренко Галина Анатоліївна (педагогічні науки)
• Назаренко Галина Іванівна (медичні науки)
• Назаренко Ганна Олександрівна (технічні науки)
• Назаренко Галина Іванівна (технічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"