Розглянуто становлення професійного розвитку вчителя, який передбачає формування та зміну багатьох характеристик, серед яких особливе місце посідають інтегральні. Розкрито значення терміну "самосвідомість", під яким розуміють динамічну систему уявлень людини про саму себе, усвідомлення нею своїх фізичних, інтелектуальних та інших якостей, самооцінку цих якостей, а також суб'єктивне сприйняття зовнішніх факторів, що впливають на особистість. Проаналізовано особливості сформованості когнітивної підструктури професійної самосвідомості за допомогою методу вільного самоопису.

• Лавриненко Сергій Миколайович ()
• Лавриненко Сергій Дмитрович ()
• Лавриненко Світлана Томівна (філологічні науки)
• Лавриненко Світлана Олександрівна (економічні науки)
• Лавриненко Світлана Леонідівна (психологічні науки)
• Лавриненко Світлана Леонідівна (психологічні науки)
• Лавриненко Світлана Олександрівна (педагогічні науки)
• Лавриненко Сергій Іванович (географічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"