Висвітлено проблему становлення соціально-професійної зрілості студентів взагалі, в контексті науково-дослідницької діяльності зокрема. Акцентовано увагу на вивченні механізмів стимулювання професійного самовиховання й розвитку ініціативи молодих спеціалістів, на формуванні особистого стилю навчально-професійної діяльності. Розглянуто й охарактеризовано принципи організації науково-дослідницької роботи студентів. Наведено дані багаторівневого експериментального дослідження з метою з'ясування впливу науково-дослідницької діяльності в процесі навчання та соціально-професійної зрілості студентів.

• Уйсімбаєва Наталія Василівна (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"