Розглянуто питання інноваційної підготовки майбутніх викладачів ВНЗ, що базується на використанні традиційних і нових досягнень педагогічної науки з метою підвищення ефективності учбово-виховного процесу, впровадження якої сприяє формуванню у студентів готовності до майбутньої інноваційної діяльності, постійного професійного самовдосконалення.

Рассмотрен вопрос об инновационной подготовке будущего педагога в ВУЗ, которая основана на использовании традиционных и новых достижений педагогической науки с целью повышения эффективности учебно-воспитательного процесса, внедрение которой способствует формированию у студентов готовности к будущей инновационной деятельности, постоянному профессиональному самосовершенствованию.

A question on a future teacher's innovation training in a higher educational institution based on the usage of traditional and new achievements of the pedagogical science in order to raise the education process effectiveness is considered. It also promotes the formation of student's readiness to the future innovation work, and constant professional self-perfecting.

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"