Розглянуто моделі культури, визначено основні поняття діалогової концепції культури, компоненти педагогічної системи, умови самодетермінації особистості шляхом культурологічної освіти.

Рассмотрены модели культуры, определены основные понятия диалоговой концепции культуры, компоненты педагогической системы, условия самодетерминации личности путем культурологического образования.

The models of culture are considered. The main notions of culture dialogue conception, pedagogical system components, conditions of personalityТs selfdetermination through culturological education are defined

• Купчишина Валентина Чеславівна (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"