Висвітлено концептуальні засади формування професійних цінностей студентів вищих педагогічних навчальних закладів конкретної спеціалізації у процесі вивчення фахових дисциплін і обгрунтовано доцільність виділення системи фундаментальних професійних цінностей педагога. Акцентовано увагу на тому, що система формування професійних цінностей майбутнього вчителя у вищому навчальному закладі має враховувати загальні, професійні та спеціальні цілі виховання професійних цінностей і передбачати конкретизацію виховних систем для різних спеціалізацій педагогічної професії.

Изложены концептуальные принципы формирования профессиональных ценностей студентов высших педагогических учебных заведений в процессе изучения профессиональных дисциплин и обоснована целесообразность выделения системы фундаментальных профессиональных ценностей педагога. Акцентировано внимание на том, что система формирования профессиональных ценностей будущего учителя в вузе должна учитывать общие, профессиональные и специальные цели воспитания профессиональных ценностей и предусматривать конкретизацию воспитательных систем для различных специализаций педагогической профессии.

The article grounds conceptual principles of professional valuesТ formation of students of higher pedagogical educational institutions in the process of studying professional disciplines and the expedience of selecting the system of teacherТs fundamental professional values.

• Гавриляк Ірина Богданівна (філологічні науки)
• Гавриляк Ірина Степанівна (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"