Проаналізовано причини та фактори, що впливають на схильність неповнолітніх до скоєння правопорушення та сформульовано рекомендації для керівника навчального закладу щодо організації профілактики правопорушень серед неповнолітніх. Визначено причини низької ефективності працівників правоохоронних органів (формальний підхід, відсутність роботи із групою, недостатня допомога в адаптації до життя). Наголошено на проблемі педагогічного впливу на учнів із відхиленнями в моральному розвитку, в якій дуже важливим є особистісно орієнтований підхід. У результаті проведеного експериментального дослідження визначено перелік психотравмуючих факторів, що можуть спонукати малолітнього до скоєння правопорушень (від'їзд одного з батьків на заробітки або розлучення, алкоголізм, насильство в сім'ї та на телебаченні). Запропоновано заходи для організації профілактики правопорушень серед неповнолітніх: ведення картотеки на учнів, щотижневі відвідини проблемних сімей, виховні години, консультативна робота з учнями, батьками, вчителями, співпраця з різними суміжними організаціями.

Проанализированы причины и факторы, влияющие на склонность несовершеннолетних к совершению правонарушения и сформулированы рекомендации для руководителя учебного заведения по организации профилактики правонарушений среди несовершеннолетних. Определены причины низкой эффективности работников правоохранительных органов (формальный подход, отсутствие работы с группой, недостаточная помощь в адаптации к жизни). Сделан акцент на проблеме педагогического воздействия на учащихся с отклонениями в нравственном развитии, в которой очень важен личностно ориентированный подход. В результате проведенного экспериментального исследования определен перечень психотравмирующих факторов, которые могут побудить малолетнего к совершению правонарушений (отъезд одного из родителей на заработки или развод, алкоголизм, насилие в семье и на телевидении). Предложены мероприятия для организации профилактики правонарушений среди несовершеннолетних: ведение картотеки на учащихся, еженедельные посещения проблемных семей, воспитательные часы, консультативная работа с учащимися, родителями, учителями, сотрудничество с различными смежными организациями.

The reasons and factors influencing the propensity of juveniles to commit crimes and makes recommendations to the head of the institution for the organization of prevention of juvenile delinquency. It is noted that the criminal situation in Ukraine has developed into the most dangerous social evil that the current low efficiency of prevention of educational institutions is linked to a certain extent, the inadequate level of socio-legal and professional training for teachers. Determine the causes of low efficiency of law enforcement (formal approach, there is no work with the group, the lack of assistance in adapting to life). The emphasis on the problem of teacher impact on students with disabilities in the moral development, which is very importantpersonally oriented approach. As a result of the pilot study identified a list of stressful factors which can induce a minor to commit a crime (the departure of one parent to work or divorce, alcoholism, domestic violence and on television) as well as for the organization of prevention of juvenile delinquency proposed: maintenance of filing students, weekly visits to troubled families, educational clock, the advisory work with students, parents, teachers, cooperation with various related organizations, etc.

• Петровська Ірина Ігорівна (1984–) (юридичні науки)
• Петровська Інга Ростиславівна (фізико-математичні науки)
• Петровська Ірина Романівна (технічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"