На підставі аналізу теоретичних джерел і практичної діяльності офіцерів-прикордонників визначено особливості професійної підготовки курсантів до виконання службових обов'язків у багатомовному середовищі. Виходячи з досвіду навчання курсантів-прикордонників у Національній академії Державної прикордонної служби України (НАДПСУ), виявлено завдання і цілі професійної підготовки майбутніх офіцерів-прикордонників, змістом якої є формування їх професійної комунікативної компетенції в межах культуротворчого підходу. Вміщено сукупність педагогічних умов, які відображають дидактичні й організаційні підходи до формування комунікативної і полікультурної компетенцій курсантів.

На основании анализа теоретических источников и практической деятельности офицеров-пограничников определены особенности профессиональной подготовки курсантов к выполнению служебных обязанностей в многоязычной среде. Исходя из опыта обучения курсантов-пограничников в Национальной академии Государственной пограничной службы Украины, выявлены задания и цели профессиональной подготовки будущих офицеров-пограничников, содержанием которой является формирование их профессиональной коммуникативной компетенции в рамках культуротворческого подхода. Определена совокупность педагогических условий, которые отображают дидактические и организационные подходы к формированию коммуникативной и поликультурной компетенций курсантов.

The article deals with the analysis of the theoretical sources and practical activity of frontier guard officers. As a result the tasks and aims of future frontier guard officers' professional training to practical activity in multilingual surroundingare determined, the content of such training and its specific features are defined. The latter reflect didactic and organizational approaches to the cadets' communicative and polycultural competences formation.

• Суслін Едуард В'ячеславович (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"