Представлено теоретичне обгрунтування математизації змісту професійної підготовки майбутніх економістів у контексті фундаменталізації освіти. Охарактеризовано поняття "метод математики", що фіксує дії математики на нематематичну науку. Зосереджено увагу на застосуванні математики для вирішення економічних проблем. Наголошено на тому, що ефективна робота фахівців з економіки передбачає вміння аналізувати явища, що відбуваються в різних сферах економічних відносин, оцінювати їх на основі статистичного аналізу, визначати кореляційні залежності з метою подальшого застосування у процесі економіко-математичного моделювання і розв'язання завдань оптимізаційного характеру, а це можливо за наявності грунтовних знань і вмінь із математичного моделювання, математичних методів обробки інформації, оптимізації економічних задач, визначення економічних ризиків, застосування кількісних методів прийняття ефективних рішень тощо.

Представлено теоретическое обоснование математизации содержания профессиональной подготовки будущих экономистов в контексте фундаментализации образования. Охарактеризовано понятие "метод математики", которое фиксирует действия математики на нематематическую науку. Сосредоточено внимание на применении математики для решения экономических проблем. Отмечено, что эффективная работа специалистов по экономике предполагает умение анализировать явления, происходящие в различных сферах экономических отношений, оценивать их на основе статистического анализа, определять корреляционные зависимости с целью последующего применения в процессе экономико-математического моделирования и решения задач оптимизационного характера, а это возможно при наличии фундаментальных знаний и умений по математическому моделированию, математическим методам обработки информации, оптимизации экономических задач, определению экономических рисков, применению количественных методов принятия эффективных решений и т. п.

The article considers a theoretical ground of mathematization of the future economists' professional training in the context of fundamentalization of the education. It illuminates the application of basic mathematical methods in the professional activity of an economist.

• Дутка Ганна Яківна (педагогічні науки)
• Дутка Галина Петрівна (сільськогосподарські науки)
• Дутка Галина Іванівна (юридичні науки)
• Дутка Галина Іванівна (фізико-математичні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"