Досліджено педагогічну проблему ефективної організації навчального процесу студентів ВНЗ, які навчаються англійською мовою. Розглянуто складові управління якістю підготовки студентів. Відзначено, що для навчання за кордоном студентам необхідне глибоке знання іноземної мови, частіше англійської, а випускникам ВНЗ це необхідно для одержання роботи не лише в Україні, але й за її межами. Підкреслено, що ці два чинники сприяли появі та реалізації ідеї освіти студентів ВНЗ англійською мовою в Україні. Вміщено схеми процесів, спрямованих на управлінні якістю освіти у ВНЗ, рівнів управління якістю освіти тощо. Відзначено, що іноземна мова стає одним із чинників забезпечення високої якості освіти.

Исследована педагогическая проблема эффективной организации учебного процесса студентов ВУЗ, которые учатся на английском языке. Рассмотрены составные управления качеством подготовки студентов. Отмечено, что для учебы за рубежом студентам необходимо глубокое знание иностранного языка, чаще английского, а выпускникам ВУЗ это необходимо для получения работы не только в Украине, но и за ее пределами. Подчеркнуто, что эти два фактора способствовали появлению и реализации идеи образования студентов ВУЗ на английском языке в Украине. Вмещены схемы процессов, направленных на управление качеством образования в ВУЗ, уровней управления качеством образования и т. п. Отмечено, что иностранный язык становится одним из факторов обеспечения высокого качества образования.

the pedagogical problem of effective organization of educational process of students of Institution of higher learning, that study English, is Investigational. Component managements are considered quality of preparation of students. It is marked that for studies abroad students need thorough knowledge of foreign language more often English, and to get work the graduating students of Institution of higher learning not only in Ukraine but also after her limits. Underline, that these two factors assisted appearance and realization of idea of education of students of Institution of higher learning in English language in Ukraine. The charts of the processes, sent to the management by quality of education in Institution of higher learning, management levels by quality of education and others like that, are contained. It is marked that a foreign language becomes one of factors of providing of high quality of education.

• Гончаренко Тетяна Євгенівна (філологічні науки)
• Гончаренко Тетяна Вікторівна (економічні науки)
• Гончаренко Тетяна Леонідівна (педагогічні науки)
• Гончаренко Тетяна Петрівна (економічні науки)
• Гончаренко Таїса Юріївна (1982–) (економічні науки)
• Гончаренко Тетяна Андріївна (технічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"