Розкрито сутність поняття "управління" у психологічному та соціально-психологічному аспектах. На підставі аналізу наукових джерел виділено основні управлінські функції. Встановлено категорії, якими характеризується діяльність управлінця. Розглянуто психофізіологічний, психологічний і соціально-психологічні підходи щодо вивчення особистості економіста-управлінця. Досліджено соціально-психологічні умови та засоби розвитку управлінських здібностей особистості. Визначено психологічні якості, необхідні для управлінця. Розроблено психологічну модель управлінських здібностей економіста-управлінця. Наведено результати психодіагностики управлінських здібностей студентів 1-го курсу економіко-технологічного інституту. Акцентовано увагу на методиках дослідження; критеріях добору груп студентів для діагностування; програмах формувального експерименту та тренінгу.

Раскрыта сущность понятия "управление" в психологическом и социально-психологическом аспектах. На основе анализа научных источников выделены главные управленческие функции. Установлены категории, характеризующие деятельность управленца. Рассмотрены психофизиологический, психологический и социально-психологический подходы к изучению личности экономиста-управленца. Исследованы социально-психологические условия и средства развития управленческих способностей личности. Определены психологические качества, необходимые для управленца. Разработана психологическая модель управленческих способностей экономиста-управленца. Представлены результаты психодиагностики управленческих способностей студентов 1-го курса экономико-технологического института. Акцентировано внимание на методиках исследования; критериях подбора групп студентов для дигностирования; программах формирующего эксперимента и тренинга.

The theoretical substantiation and results of empiric investigation of the diagnostic process, and development of the students' management skills in the sphere of economy are determined in the paper. the social-psychological peculiarities and conditions of developing the students' management skills in the economic hither educational establishments are regarded. There also have been elaborted their content and structure.

• Редько Сергій Іванович (психологічні науки)
• Редько Сергій Юрійович (фізичне виховання та спорт)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"