Висвітлено результати дослідження сучасного стану навчання економічних дисциплін студентів у технічних університетах та визначено їх місце у професійній підготовці майбутніх фахівців. Наведено структурно-логічну схему взаємозв'язків економічних дисциплін з професійними дисциплінами. Названо функції економічної підготовки, показано співвідношення аудиторної та самостійної роботи студентів. Проаналізовано зміст та особливості навчання економічних дисциплін студентів у технічних університетах.

Представлено современное состояние обучения экономическим дисциплинам в технических университетах и определено их место в профессиональной подготовке студентов технических университетов. Приведена структурно-логическая схема взаимосвязей экономических дисциплин с профессиональными дисциплинами. Названы функции экономической подготовки, исследовано соотношение аудиторной и самостоятельной работы студентов. Проанализировано содержание и особенности обучения экономическим дисциплинам в технических университетах.

The article described the modern condition of training to economic disciplines at technical universities and their place in vocational training students of technical universities. The structural - logic circuit of interrelations of economic disciplines with professional disciplines is resulted. Functions of economic preparation are named, the parity of class and independent work of students is investigated. The maintenance and features of training to economic disciplines at technical universities is analysed.

• Андрусь Ольга Володимирівна (фізико-математичні науки)
• Андрусь Ольга Іванівна (педагогічні науки)
• Андрусь Олена Анатоліївна (біологічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"