Проаналізовано зміни, що відбуваються останнім часом в умовах, структурі, завданнях та ролі Збройних сил та їх вплив на систему професійної військової освіти. Розглянуто сутність і зміст карт компетентності, позитивні та негативні аспекти підготовки військових фахівців на їх основі. Обгрунтовано обмеженість детальної інформації рис та якостей військових керівників, що будуть актуальними на віддалену перспективу. З'ясовано необхідність системного підходу до підготовки військових, де поруч з освітою та тренінгом необхідно враховувати умови служби, стимули та мотивацію.

Проанализированы изменения, происходящие в последнее время в условиях, структуре, задачах и роли Вооруженных сил и их влияние на систему профессионального военного образования. Рассмотрены сущность и содержание карт компетентности, положительные и отрицательные аспекты подготовки военных специалистов на их основе. Обоснована ограниченность детальной информации черт и качеств военных руководителей, которые будут актуальными на отдаленную перспективу. Выяснена необходимость системного подхода к подготовке военных, где рядом с образованием и тренингом необходимо, учитывать условия службы, стимул и мотивацию.

Аnalyzed the changes in recent years in conditions that structure, tasks and role of the armed forces and their impact on the system of professional military education. The essence and content of maps of competence, positive and negative aspects of training military specialists, based on them. Justify restrictions detailed information features and qualities of military leaders, who will be relevant to the long term. Clarified the need for a systematic approach to training military, where a number of education and training necessary to take into account the conditions of service, service and motivation.

• Мандрагеля Володимир Андрійович (філософські науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"