Розкрито окремі аспекти пошуку філософських засад сучасного освітнього дискурсу та показано можливості застосування постнекласичної методології. Висвітлено проблеми гендерної педагогіки в контексті сучасних філософсько-освітніх теорій, розглянуто філософські проблеми інформатизації та управління сучасною освітою.

Раскрыты некоторые аспекты поиска философских основ современного образовательного дискурса и показаны возможности применения постнеклассической методологии. Отражены проблемы гендерной педагогики в контексте современных философско-образовательных теорий, рассмотрены философские проблемы информатизации и управления современным образованием.

Philosophical bases of an educational discourse are considered, the possibility of application of post-non-classical methodology is shown, philosophical problems of informatization and modern educational management are revealed.

• Панченко Любов Феліксівна (педагогічні науки)
• Панченко Леся Миколаївна (філософські науки)
• Панченко Лариса Леонтіївна (педагогічні науки)
• Панченко Людмила Валентинівна (психологічні науки)
• Панченко Леся Михайлівна (медичні науки)
• Панченко Людмила Євгенівна (юридичні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"