Висвітлено досвід застосуваня інтерактивних методів навчання на заняттях з історії народів Росії під час викладання курсів "Історична термінологія" та "Етнологія" на історичному факультеті Кам'янець-Подільського національного університету ім. Івана Огієнка. Визначено роль і місце інноваційного навчання в контексті проблеми інноваційних технологій. Акцентовано на ряд особливостей інтерактивного навчання. Охарактеризовано його методи: евристична бесіда, ділова гра, "мозкова атака". Наведено методику "кейсового навчання", запропоновано практичне його застосування на конкретних темах історичних дисциплін.

Освещен опыт применения интерактивных методов обучения на занятиях по истории народов России при изучении курсов "Историческая терминология" и "Этнология" на историческом факультете Каменец-Подольского национального университета им. И. Огиенко. Определены место и роль инновационного обучения в контексте проблемы инновационных технологий. Указано на ряд его особенностей: дискуссия, эвристическая беседа, деловая игра, "мозговая атака". Изложена методика "кейсового" обучения, предложено практическое применение его на конкретных темах исторических дисциплин.

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"