Проаналізовано зміст методики викладання історії як базової дисципліни у ВНЗ для підготовки майбутніх учителів історії. Відзначено, що за сучасних умов у ВНЗ немає єдиних підходів до викладання даного курсу. Розглянуто зміст сучасних навчальних посібників з курсу методики викладання історії, висвітлено їх особливості. Визначено головні чинники, які впливають на якість організації навчання із зазначеного курсу. Проведено порівняльний аналіз окремих робочих програм з курсу. Охарактеризовано навчально-методичну літературу. Наведено авторський підхід щодо структури програми з дисципліни.

Проанализировано содержание методики преподавания истории как базовой дисциплины в вузе при подготовке будущих учителей истории. Отмечено, что высшие учебные заведения не имеют единых подходов к преподаванию данного курса. Рассмотрено содержание современных учебных пособий по курсу методики преподавания истории, освещены их особенности. Определены главные факторы, влияющие на качество организации учебного процесса по указанному курсу. Осуществлен сравнительный анализ отдельных рабочих программ курса. Охарактеризована учебно-методическая литература. Представлен авторский подход к структуре программы по дисциплине.

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"