Висвітлено основні теоретичні аспекти наступності між дошкільним навчальним закладом та початковою ланкою школи. Актуальність теми зумовлена потребою взаємної зорієнтованості освітньо-педагогічної діяльності вихователів та вчителів, погоджених спільних дій у цілепокладанні, проектуванні процесу навчання дітей різного віку. Мета роботи - проаналізувати наступність між дошкільною та початковою освітою як умови реалізації безперервної освіти і як принципу навчання та виховання. Завдання: висвітлити основні аспекти проблеми наступності, етапи реалізації ідеї наступності в навчанні дошкільників та молодших школярів.

• Антонюк Валентина Полікарпівна (економічні науки)
• Антонюк Володимир Олександрович (1955–) (фармацевтичні науки)
• Антонюк Віктор Степанович (технічні науки)
• Антонюк Володимир Павлович (технічні науки)
• Антонюк Володимир Зіновійович (1974–) (педагогічні науки)
• Антонюк Валентина Геніївна (філологічні науки)
• Антонюк Владислав Петрович (технічні науки)
• Антонюк Віктор Васильович (державне управління)
• Антонюк Вадим Вікторович (медичні науки)
• Антонюк Віктор Вікторович (технічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"