Розглянуто проблему підвищення якості навчання майбутніх кваліфікованих робітників в професійно-технічних навчальних закладах (ПТНЗ), які є базовим ланцюгом для професійного становлення та різнобічного розвитку учнів. Відзначено, що обов'язковим компонентом навчального процесу в ПТНЗ є контроль та корекція знань, умінь і навичок (ЗУН) учнів, тобто виявлення, вимірювання та оцінювання ЗУН, що дає можливість викладачу отримати інформацію про ступінь засвоєння навчального матеріалу, своєчасно виявити недоліки в знаннях учнів та скоригувати їх. Запропоновано модель комплексного підходу до оцінювання інтегрованих предметів, курсів, вправ та ін.

• Вайнтрауб Марк Абрамович (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"