Детально розглянуто період становлення та початкового розвитку Педагогічного музею України, заснованого в 1902 р. у м. Києві. Визначено і на основі соціокультурного підходу проаналізовано чинники, які зумовили його перетворення із музейного зібрання освітньо-культурних предметів на просвітницький та науково-дослідницький заклад. Розкрито особливості функціонування Педагогічного музею України в 1902 - 1924 рр. Виокремлено та охарактеризовано шість періодів діяльності музею, що якісно відрізняються за метою, або спрямуванням, або формами музейної роботи. Результати проведеного дослідження перших трьох періодів діяльності музею свідчать, що його просвітницька і методична робота розпочалася з заснування та становлення Педагогічного музею (1902 - 1912 рр.), набула нових методично-наукових форм в Педагогічному музеї імені цесаревича Олексія (1912 - 1917 рр.), прийшла у занепад та припинилася зі встановленням радянської влади в Україні (1924).

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"