Наведено результати дослідження, метою якого було встановлення зв'язку між гендерними особливостями викладачів ПТУ, стажем їх педагогічної діяльності та рівнем розвитку соціально-психологічної перцепції. Визначено, що рівень соціальної перцепції значною мірою пов'язаний з індивідуальними особливостями викладачів, ніж зі стажем їх педагогічної діяльності й гендерними відмінностями.

Приведены результаты исследования, целью которого было установление связи между гендерными особенностями преподавателей ПТУ, стажем их педагогической деятельности и уровнем развития социально-психологической перцепции. Определено, что уровень социальной перцепции значительной мерой связан с индивидуальными особенностями преподавателей, чем со стажем их педагогической деятельности и гендерными отличиями.

The article shows the results of the study, which purpose was a determination of the dependence between gendernity particularities of vocation training school teachers, length of service of their pedagogical activity and level of the development theirsocial-psychological perception. It was determined that level of social perception in greater degree is connected with individual particularity of the teachers, that with length of service their pedagogical activity and gendernity difference.

• Шульга Вікторія Дмитрівна (психологічні науки)
• Шульга Володимир Петрович (географічні науки)
• Шульга Валерій Володимирович (педагогічні науки)
• Шульга Валентина Василівна (психологічні науки)
• Шульга Віктор Іванович (економічні науки)
• Шульга Володимир Миколайович (фізико-математичні науки)
• Шульга Валентина Миколаївна (економічні науки)
• Шульга Варвара Семенівна (історичні науки)
• Шульга Валерій Михайлович (1944–2022) (фізико-математичні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"