Розглянуто основні підходи до визначення поняття "цінності" з точки зору різних наук. Визначено пріоритетні характеристики особистісно орієнтованої моделі виховання. Досліджено рівень сформованості зазначених цінностей у сучасних студентів педагогічних університетів.

Рассмотрены основные подходы к определению понятия "ценности" с точки зрения различных наук. Обозначены приоритетные характеристики личностно ориентированной модели воспитания. Изучен уровень сформированности обозначенных ценностей у современных студентов педагогических университетов.

It is suggested some main approaches to defining the concept of value by different sciences. It is ascertained some priority features of personality oriented model of education. It is analysed the level of formation of the values of modern students of pedagogical universities.

• Кондрицька Оксана Іванівна (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"