Проаналізовано та узагальнено погляди В. О. Сухомлинського щодо використання ділянки навчального закладу як необхідної умови повноцінного педагогічного процесу у вихованні всебічно розвиненої особистості. Наведено основні положення облаштування садиби школи, що сприяють формуванню в дітей допитливості, вміння досліджувати природу, примножувати її.

Проанализированы и обобщены взгляды В. А. Сухомлинского относительно использования участка учебного заведения как необходимого условия полноценного педагогического процесса в воспитании всесторонне развитой личности. Приведены основные положения обустройства усадьбы школы, которые способствуют формированию у детей любознательности, умения исследовать природу, приумножать ее.

The article discloses special features of maintaining the school ground, its meaning for developing a versatile personality in pedagogical heritage of V. Suhomlynsky's.

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"