З метою встановлення оптимального обсягу рухової діяльності та оптимальних видів діяльності дітей на сучасному етапі життєдіяльності людської популяції досліджено взаємозв'язок рівня рухової активності (РРА) учнів протягом навчання у загальноосвітніх навчальних закладів та самопочуття учнів. Зазначено, що дослідження проводилося на матеріалах анкетування 344-х школярів м. Суми (166 хлопців і 178 дівчат з 3-х, 6-х та 10-х класів). Одержані статистичні результати зведено та представлено в таблиці, динаміку РРА та оцінки самопочуття міських дівчат шкільного віку протягом навчання у школі представлено на діаграмі. Стверджується, що динаміка РРА і самопочуття серед досліджуваних дівчат має однотипний характер до зниження, що для досліджуваних хлопців характерна тенденція до незначного поступового зниження самопочуття на фоні більш пізнього порівняно з дівчатами зниження РРА.

С целью установления оптимального объема двигательной деятельности и оптимальных видов деятельности детей на современном этапе жизнедеятельности человеческой популяции исследована взаимосвязь между уровнем двигательной активности (УДА) учеников на протяжение обучения в общеобразовательных учебных заведениях и самочувствием учеников. Отмечено, что исследования проводилось на материалах анкетирования 344-х школьников г. Сумы (166 мальчиков и 178 девочек из 3-х, 6-х та 10-х класов). Полученные статистические результаты сведены и представлены в виде таблицы, динамика УДА и оценки самочувствия городских девочек на протяжение учебы в школе представлены на диаграмме. Утверждается, что динамика УДА и самочувствия среди исследуемых девочек имеет однотипный характер к снижению, что для исследованных мальчиков характерна тенденция к незначительному постепенному снижению самочувствия на фоне более позднего по сравнению с девочками снижения УДА.

The article presents some research results on determining tendencies on the direction of the moving activity level and assessment of feeling of pupils of comprehensive schools during an academic year; reveals interconnection between these indices. There is a tendency to the decrease of the moving activity level and feeling of children during an academic year at school. This tendency is expressed more in girls groups (p0.001). It has been established that boys display a higher levels of moving activity at a middle school age (p0.001), while girls - a higher assessment of feelings at a junior school age (p0.05).

• Гозак Світлана Вікторівна (медичні науки)
• Калиниченко Ірина Олександрівна (медичні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"