Актуалізовано створення фінансово маловитратної моделі з оптимізації фізичного виховання (ФВ) учнів з широким використанням фізичних вправ аеробного спрямування, загартування організму, а також необхідність формування в учнів позитивної мотивації до систематичних занять фізичною культурою, профілактики шкідливих звичок тощо. Виокремлено критерії оцінки ефективності інноваційної системи ФВ, поетапно представлено хід формувального експерименту, методику проведення занять з різними видами фізичного навантаження. За результатами дослідження встановлено, що неефективне ФВ, низький рівень знань учнів у галузі фізичної культури й оздоровчих технологій, відсутність піклування про своє здоров'я створюють потужний чинник порушення здоров'я школярів. Наголошено, що в оптимізованій системі ФВ школярів необхідно використовувати програму тієї педагогічної системи, яка виявиться найефективнішою і раціональною у фінансовому аспекті. Для подальших досліджень запропоновано встановлення сумарного впливу вправ рухової діяльності і програм оздоровчих аеробних технологій на організм школярів.

Актуализировано создание финансово малозатратной модели по оптимизации физического воспитания (ФВ) учеников с широким применением физических упражнений аэробной направленности, закалки организма, а также необходимость формирования у учеников положительной мотивации к систематическим занятиям физической культурой, профилактике вредных привычек. Выделены критерии оценки эффективности инновационной системы ФВ, поэтапно представлен ход формирующего эксперимента, методика проведения занятий с различными видами физической нагрузки. По результатам исследования установлено, что неэффективное ФВ, низкий уровень знаний учеников в области физической культуры и оздоровительных технологий, отсутствие заботы о своем здоровье создают мощный фактор нарушения здоровья школьников. Подчеркнуто, что в оптимизированной системе ФВ школьников необходимо использовать программу той педагогической системы, которая окажется наиболее эффективной и рациональной в финансовом аспекте. Для дальнейших исследований предложено установление суммарного влияния упражнений двигательной деятельности и программ оздоровительных аэробных технологий на организм школьников на уровне целостного занятия.

Аctualized creation of financially low-cost model for optimization of physical education (FI) students with extensive use of aerobic exercise, hardening of the body, as well as the need to build students' positive motivation to systematic physical training, prevention of harmful habits, etc. For further research suggested the establishment of the overall impact of motor activity and exercise programs, aerobic fitness technology on the body of schoolchildren at the level of holistic classes.

• Джуринський Петро Борисович (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"