Розглянуто проблему виховання естетичного смаку майбутніх правників. Обгрунтовано можливість використання самостійної роботи з іноземної мови як засобу розвитку естетичного смаку особистості. Висвітлено значення іноземної мови як навчального предмету у нефілологічному ВНЗ, яка виконує функції загальноосвітньої та соціокультурної підготовки тих, хто навчається. Підкреслено, що виховання естетичного смаку засобами самостійної роботи з іноземної мови є ефективним за умов оволодіння знаннями про культуру, історію, естетичні ідеї та ідеали країни, мова якої вивчається, набуття навичок самостійної роботи з іншомовними джерелами.

Рассмотрена проблема воспитания эстетического вкуса будущих юристов. Обоснована возможность использования самостоятельной работы с иностранным языком как средства развития эстетического вкуса личности. Освещено значение иностранного языка как учебного предмета в нефилологических ВУЗ, который выполняет функции общеобразовательной и социокультурной подготовки обучающихся. Подчеркнуто, что воспитание эстетического вкуса средствами самостоятельной работы по иностранному языку является эффективным в условиях овладения знаниями о культуре, истории, эстетических идеалов страны изучаемого языка, приобретения навыков самостоятельной работы с иноязычными источниками.

The problem of education of the aesthetic taste of future lawyers. It's considered a possibility of independent work with a foreign language as a means of aesthetic taste of the individual. Lighted the value of a foreign language as a subject in a non-philological higher education, which serves as the educational and socio-cultural training of students. Stressed that the education of aesthetic taste of the means of independent work in a foreign language is effective in terms of mastering knowledge about the culture, history and aesthetic ideals of the country of studied language, skills of independent work with others sources.

 Наукова періодика України 

---

Додаткова інформація про автора(ів) публікації:
(cписок формується автоматично, до списку можуть бути включені персоналії з подібними іменами або однофамільці)

• Вертегел Вікторія Ліонідівна (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"