Висвітлено передові позиції українських учених у дослідженні ролі рухового аналізатора у формуванні перспективних шляхів компенсації складного сенсорного дефекту. Подано методичні рекомендації з організації фізичного виховання дітей зі складними сенсорними порушеннями. Обгрунтовано в теоретико-методологічному плані корекційні та психолого-педагогічні умови для дітей зі складними порушеннями. Визначено шляхи їх реалізації в системі фізичного виховання.

Освещены передовые позиции украинских ученых в исследовании роли двигательного анализатора в формировании перспективных путей компенсации сложного сенсорного дефекта. Даны методические рекомендации по организации физического воспитания детей со сложными сенсорными нарушениями. Обоснованы в теоретико-методологическом плане коррекционные и психолого-педагогические условия для детей со сложными нарушениями. Определены пути их реализации в системе физического воспитания.

When covering the forefront of Ukrainian scientists to investigate the role of the motor analyzer in the formation of promising ways of compensation complex sensory defect. Methodical recommendations on the organization of physical education of children with complex sensory impairments. Grounded in theoretical and methodological terms of corrective and psycho-pedagogical conditions for children with complex disorders. The ways of their implementation in a system of physical education.

• Форостян Ольга Іванівна (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"