Розглянуто сутність та зміст комунікативних технологій, які використовуються в сучасній педагогічній практиці Німеччини. Наведено показники ефективності використання комунікативних технологій у загальноосвітній середній школі під час формування комунікативно-мовленнєвих умінь учнів. Запропоновано педагогічні технології розвитку мовлення на підставі активізації пізнавальної й інтенсифікації мовленнєвої діяльності учнів засобами ігрових кооперативних навчальних технологій.

Рассмотрены сущность и содержание коммуникативных технологий, которые используются в современной педагогической практике Германии. Представлены показатели эффективности использования коммуникативных технологий в общеобразовательной средней школе при формировании коммуникативно-речевых умений учеников. Предложены педагогические технологии развития речи на основе активизации познавательной и интенсификации речевой деятельности учеников средствами игровых кооперативных обучающих технологий.

The article raises the problem of implementation of modern communicative technologies in the practice of language teaching in secondary schools of Ukraine. The author presents some pedagogical technologies of speech development based on activating andintensifying pupilТs activity by means of games and cooperative technologies.

• Грудок-Костюшко Марина Олександрівна (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"