Исследованы особенности влияния современных медиа на эмоциональную и коммуникативную сферы, а также на общую картину избирательности медиапотребления младших школьников. Понятие "медиа" рассмотрено как технические средства коммуникации - как массовой, так и межличностной, социальное функционирование которых образует медиапространство. Освещены результаты опроса в 2009 г. 150-ти детей 9 - 10-ти лет по теме "Насилие на экране и несовершеннолетняя аудитория". Отмечено, что два наиболее предпочитаемых ими фильма - "Терминатор" и "Рембо" - содержат множество сцен насилия, и более половины учащихся испытывают негативные чувства после просмотра такого рода сцен (страхи, ухудшение сна, аппетита), надолго запоминают их. Резюмировано, что в Украине происходит медиатизация общества; а зависимость детей от коммуникационных технических средств существенно расширяет возможности как для манипуляционного контроля над поведением ребенка, так и для персонализированного контроля за медиаконтентом.

Досліджено особливості впливу сучасних медіа на емоційну та комунікативну сфери, а також на загальну картину вибірковості медіаспоживання молодших школярів. Поняття "медіа" розглянуто як технічні засоби комунікації - масової та міжособистісної, соціальне функціонування яких утворює медіапростір. Висвітлено результати опитування в 2009 р. 150-ти дітей 9 - 10-ти років за темою "Насильство на екрані та неповнолітня аудиторія". Відзначено, що два найбільш бажаних ними фільми - "Термінатор" і "Рембо" - містять безліч сцен насильства, і понад половину учнів відчувають негативні почуття після перегляду такого роду сцен (страхи, погіршення сну і апетиту), надовго запам'ятовують їх. Резюмовано, що в Україні відбувається медіатизація суспільства, а залежність дітей від комунікаційних технічних засобів істотно розширює можливості як для маніпуляційного контролю над поведінкою дитини, так і для персоналізованого контролю за медіаконтентом.

The article suggests some results of research on peculiarities of influence of modern media on emotional and communicative spheres of primary schoolchildren' personality. It analyzes psychological peculiarities of primary schoolchildren's selection ofmedia consumption.

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"