Наведено два основні підходи до трактування феномена "готовність": функціональний та особистісний. Науково обгрунтовано структуру рівнів готовності менеджерів освіти до професійної діяльності за умов інноваційного середовища й охарактеризовано її складові: психологічну готовність, когнітивну готовність і готовність до аналітико-проектувальної діяльності. Визначено критерії, показники та методику діагностики готовності. Відповідно до цих параметрів розроблено спеціальну діагностичну методику та проведено експериментальне дослідження рівнів готовності керівників навчальних закладів міст Одеса, Донецьк, Київ до професійної діяльності за умов інноваційного середовища. У ході проведеного дослідження виявлено необхідність розробки комплексу інформаційно-методичних матеріалів щодо управління процесом впровадження інновацій у галузі освіти.

Представлены два основных подхода в трактовке феномена "готовность": функциональный и личностный. Научно обоснована структура уровней готовности менеджеров образования к профессиональной деятельности в условиях инновационной среды и охарактеризованы ее составляющие: психологическую готовность, когнитивную готовность и готовность к аналитико-проектной деятельности. Определены критерии, показатели и методика диагностики готовности. В соответствии с этими параметрами разработана специальная диагностическая методика и проведено экспериментальное исследование уровней готовности руководителей учебных заведений городов Одессы, Донецка, Киева к профессиональной деятельности в условиях инновационной среды. В ходе проведенного исследования выявлена необходимость разработки комплекса информационно-методических материалов относительно управления процессом внедрения инноваций в отрасли образования.

The article gives the scientific basis of the structure and characterizes the levels of educational managers' readiness to professional activity in terms of innovation environment.

• Романенко Наталя Анатоліївна (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"