Розглянуто проблеми формування професійної компетентності у майбутніх учителів початкової школи. Проаналізовано основні дослідження щодо визначення переліку якостей та змісту професійної компетентності учителя, виділено головні особливості підготовки майбутнього вчителя початкової школи. Визначено поняття професійної компетентності та компетентнісного підходу, виділено головні особливості підготовки майбутнього вчителя початкової школи. З'ясовано, що формування професійної компетентності вчителя передбачає набуття ним грунтовних знань з навчального предмета, методики його навчання, дидактики, психології, педагогіки формування необхідних особистісних якостей, комунікативних навичок.

Рассмотрены проблемы формирования профессиональной компетентности у будущих учителей начальной школы. Проанализированы основные исследования по определению перечня качеств и содержания профессиональной компетентности учителя, выделены основные особенности подготовки будущего учителя начальной школы. Определены понятия профессиональной компетентности и компетентностного подхода, выделены основные особенности подготовки будущего учителя начальной школы. Установлено, что формирование профессиональной компетентности учителя предусматривает наличие основательных знаний по учебному предмету, методики его обучения, дидактики, психологии, педагогики формирования необходимых личностных качеств, коммуникативных навыков.

The problems of formation of professional competence of future teachers in primary schools. Analyzed the main study to determine the list quality and content of professional competence of teachers, highlighted the main features of the preparation of future elementary school teacher. The concepts of professional competence and competence-based approach, highlights the main features of the preparation of future elementary school teacher. Established that the formation of professional competence of the teacher provides for fundamental knowledge on subjects, methods of its teaching, didactics, psychology, pedagogy, create the necessary personal qualities, communication skills.

• Барановська Валентина Миколаївна (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"