Сделана попытка разработки методики спортивной тренировки слабослышащих подростков, занимающихся футболом на этапе углубленной специализации для оптимизации учебно-тренировочного процесса. Описан механизм проведения педагогического эксперимента: на первом этапе - проведение контрольных тестов для определения физического развития и психологических особенностей; на втором - особенность протекания адаптационных процессов к спортивной деятельности; на третьем - уточнение и аналитическое обобщение экспериментальных данных. Сделан сравнительный анализ данных развития физических качеств слабослышащих подростков в экспериментальной и контрольной группах. Констатирована эффективность использования авторской методики повышения уровня психологической и педагогической адаптации.

Зроблено спробу розробити методику спортивного тренування підлітків з вадами слуху, що займаються футболом на етапі поглибленої спеціалізації з метою оптимізації навчально-тренувального процесу. Описано механізм проведення педагогічного експерименту: на першому етапі - проведення контрольних тестів для визначення фізичного розвитку та психологічних особливостей; на другому - особливість протікання адаптаційних процесів до спортивної діяльності; на третьому - уточнення та аналітичне узагальнення експериментальних даних. Зроблено порівняльний аналіз даних розвитку фізичних якостей таких підлітків в експериментальній та контрольній групах. Констатовано ефективність використання авторської методики щодо підвищення рівня психологічної та педагогічної адаптації підлітків з вадами слуху.

the article analyzes methods of increasing functional readiness for sports training of hearing-impaired teenagers.

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"