Розкрито сутність понять "мотив" і "мотивація", а також фактори, які впливають на формування мотивації. Розглянуто особливості формування мотивації навчально-мовленнєвої діяльності старших дошкільників, визначено умови, які впливають на формування мотиваційно-спонукального механізму. На основі аналізу, даних констатувального експерименту визначено рівні сформованості мотивації навчально-мовленнєвої діяльності в дітей досліджуваної категорії, вплив рівня мотивації на мовленнєву активність дітей. Констатовано низький та середній рівні сформованості мотивації навчально-мовленнєвої діяльності у більшості дітей старшого дошкільного віку, високу мотивуючу силу ігрових мотивів, соціально-оцінювальних, зовнішніх і внутрішніх мотивів в мотиваційній сфері дошкільників. Доведено, що мотивація є одним із пріоритетних чинників навчально-мовленнєвої діяльності дітей старшого дошкільного віку.

Раскрыты сущность понятий "мотив" и "мотивация", а также факторы, влияющие на формирование мотивации. Рассмотрены особенности формирования мотивации учебно-речевой деятельности старших дошкольников, определены условия, влияющие на формирование мотивационно-побудительного механизма. На основе анализа, данных констатирующего эксперимента определены уровни сформированности мотивации учебно-речевой деятельности у детей исследуемой категории, влияние уровня мотивации на речевую активность детей. Констатировано преобладание низкого и среднего уровней сформированности мотивации учебно-речевой деятельности у большинства детей старшего дошкольного возраста, высокая мотивация силы игровых мотивов, социально-оценочных, внешних и внутренних мотивов в мотивационной сфере дошкольников. Доказано, что мотивация является одним из приоритетных факторов учебно-речевой деятельности детей старшего дошкольного возраста.

The article reveals peculiarities of motivation for educational speech activity of senior preschoolers. It specifies the notions "motive" and "motivation", ascertains factors which influence forming motivation.

• Маліновська Наталія Василівна (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"