Розкрито сутність народних ігор, визначено різні підходи до їх класифікації, систематизовано ігри за використанням в них певних предметів, за періодом проведення, за віковим поділом, за спрямованістю впливу на розвиток фізичних якостей, зроблено їх характеристику. Виокремлено етапи їх проведення, вимоги щодо їх проведення. Акцентовано увагу на тезі К. Д. Ушинського про те, що гра тому і є грою, що вона самостійна для дитини, а через те будь-яке втручання дорослого в гру позбавляє її справжньої формуючої сили. Виявлено оптимальні умови проведення рухливих народних ігор з урахуванням положень гуманістичної педагогіки і психології К. Д. Ушинського, серед яких важливе значення має урахування вікових особливостей, дотримання фізіологічного закону розвитку дитячого організму.

Раскрыта сущность народных игр, определены различные подходы к их классификации, систематизированы игры по таким признакам: использование в них определенных предметов, период проведения, возрастное деление, направленность воздействия на развитие физических качеств, сделана их характеристика. Выделены этапы их проведения, требования к их проведению. Акцентировано внимание на тезисе К. Д. Ушинского о том, что игра есть игрой, потому что она самостоятельна для ребенка, а потому любое вмешательство взрослого в игру лишает ее подлинной формирующей силы. Выявлены оптимальные условия проведения подвижных народных игр с учетом идей гуманистической педагогики и психологии К. Д. Ушинского, среди которых приоритетное значение имеет учет возрастных особенностей, соблюдение физиологического закона развития детского организма.

The article reveals the essence of folk games and different approaches to their classification. It demonstrates optimal condition of playing active folk games considering some ideas of humanistic pedagogics and psychology of K. D. Ushinsky.

• Марчук Сергій Степанович (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"