На основі аналізу результатів опитування вчителів вальдорфських шкіл визначено основні напрямки післядипломної освіти цієї категорії вчителів: професійно-особистісне авансування; формування креативної професійної поведінки, адаптація до існування за умов альтернативної педагогічної системи, що відрізняється від звичайної педагогічної реальності, суб‘єктивація, індивідуалізація змісту підготовки, рух від цілісних інтегративних характеристик особистості до конкретних умінь та навичок. Підкреслено, що в основі вальдорфської педагогіки – принцип інтенсивної взаємодії вчитель – учень. Констатовано актуальність визначення основних шляхів та методів підвищення кваліфікації вчителів, які працюють за умов нових для України педагогічних систем; необхідність формування системи підвищення кваліфікації цієї категорії педагогічних працівників.

На основе анализа результатов опроса учителей вальдорфских школ определены основные направления последипломного образования этой категории учителей: профессионально-личностное авансированиe формирования креативного профессионального поведения, адаптация к существованию в условиях альтернативной педагогической системы, отличающейся от обычной педагогической реальности; субъективация, индивидуализация содержания подготовки, движение от целостных интегративных характеристик личности к конкретным умениями навыкам. Подчеркнуто, что в основе вальдорфской педагогики лежит принцип интенсивного взаимодействия учитель – ученик. Констатирована актуальность определение основных путей и методов повышения квалификации учителей, работающих в условиях новых для Украины педагогических систем; необходимость формирования системы повышения квалификации этой категории педагогических работников.

The article analyses the questions of education of teachers working in alternative pedagogical system – Waldorf.

• Передерій Ольга Леонідівна (педагогічні науки)
• Передерій Олександр Вікторович (технічні науки)
• Передерій Олександр Сергійович (юридичні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"