Колот А. Диференціація навчання як засіб підвищення якості знань з інформатики / А. Колот, М. Сільченко, Ю. Красюк // Вища шк.. - 2006. - № 5/6. - С. 19-27. - укp.Розглянуто проблему індивідуалізації навчання взагалі та в контексті викладання інформатики зокрема. Проаналізовано практичний досвід викладачів Київського національного економічного університету імені В.Гетьмана. Доведено, що індивідуалізація навчання є засобом виведення підготовки фахівців на якісно новий рівень. Рассмотрена проблема индивидуализации обучения вообще и в контексте преподавания информатики в частности. Проанализирован опыт преподавателей Киевского национального экономического университета имени В.Гетмана. Доказано, что индивидуализация обучения является способом поднятия подготовки специалистов на качественно новый уровень. This article deals with the the problem of an individualization of training in general, in a context of teaching of computer science in particular. Experience of teachers of the Kiev national economic university of a name by Vadim Getman is analysed. It is proved, that the individualization of training is way of a raising of preparation of experts on qualitatively new level. Індекс рубрикатора НБУВ: З970р(4УКР)3
Шифр НБУВ: Ж23773 Пошук видання у каталогах НБУВ Додаткова інформація про автора(ів) публікації: (cписок формується автоматично, до списку можуть бути включені персоналії з подібними іменами або однофамільці) ![](/irbis_nbuv/images/info.png) Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"
|