Розглянуто сучасні тенденції, які характеризують глобалізацію освіти. Висвітлено тенденцію уніфікації освітнього контенту в міжнародному масштабі. Акцентовано увагу на розвитку тенденції зростання інтернаціоналізації власне освітянської діяльності, появі інтернаціональних форм організації і фінансування освіти. Як приклад успішної стратегії розвитку освіти розкрито досвід в цій сфері життя суспільства Китайської Народної Республіки, починаючи з 1993 р. Проаналізовано явище транскордонної освіти, в тому числі, форми його поширення, значення, проблеми законодавчого забезпечення, статусу та гарантій. Виділено ризики та загрози для національних систем вищої освіти, пов'язаних з глобалізацією, і які слід враховувати у процесі входження до світового та європейського освітнього простору.

Рассмотрены современные тенденции, характеризующие глобализацию образования. Освещена тенденция унификации образовательного контента в международном масштабе. Акцентировано внимание на развитии тенденции возрастания интернационализации собственно образовательной деятельности, появлении интернациональных форм организации и финансирования образования. Как пример успешной стратегии развития образования раскрыт опыт в этой сфере жизни общества Китайской Народной Республики, начиная с 1993 г. Проанализировано явление трансграничного образования, в том числе, формы его распространения, значение, проблемы законодательного обеспечения, статуса и гарантий. Выделены риски и угрозы для национальных систем высшего образования, связанные с глобализацией, и которые необходимо учитывать при вхождении в мировое и европейское пространство образования.

The author analyses the peculiarities of the modern process of globalization of education, challenges and problems connected with the necessity of guaranteeing the competitiveness of national systems of higher education in international space.

• Каленюк Ірина Сергіївна (1960–) (економічні науки)
• Каленюк Ірина Анатоліївна (технічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"