Висвітлено сутність подієвого виміру повсякдення як одного з ідентифікаторів суб'єктної активності студентів. Уточнено емпіричну інтерпретацію поняття довільної активності як звичних дій. Пояснено операціональне визначення суб'єкта соціокультурної діяльності крізь призму налаштованості особистості на рефлексивно-оцінні дії. Окреслено змістову сутність подієвого досвіду вибудовування повсякдення та подієвого ареалу життєдіяльності. Розглянуто рівні набутого студентами досвіду суб'єктної активності, які встановлено на основі подієвого виміру повсякдення. Розкрито престижний та пафосний стани подієвого досвіду.

Освещена суть событийного измерения повседневности как одного из идентификаторов субъектной активности студентов. Уточнена эмпирическая интерпретация понятия свободной активности как привычного действия. Объяснено операциональное определение субъекта социокультурной деятельности сквозь призму настроенности личности на рефлексивно-оценочные действия. Очерчена содержательная суть событийного опыта построения повсекдневности и событийного ареала жизнедеятельности. Рассмотрены уровни приобретенного студентами опыта субъектной активности, которые установлены на основе событийного измерения повседневности. Раскрыты престижное и пафосное состояния событийного опыта.

Theoretical foundations of the eventual measurement of daily occurence as the identifier of the person's subjective activities are being considered. The empirical interpretation of the free activities as the habitual actions is being provided. The essence of contents of eventual experience of building up the daily occurrence and eventual areal of vital activity have been outlined.

• Жорнова Олена Іллівна (педагогічні науки)
• Жорнова Ольга Іллівна (1962–) (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"