Зазначено про необхідність об'єктивної фахово-педагогічної атестації науково-педагогічного персоналу ВНЗ. Запропоновано пункти, зведені у блоки, за якими слід здійснювати атестацію: перевірка фахової компетентності; аспекти перевірки педагогічної компетентності; перевірка наукової компетентності; духовні орієнтири викладача. Акцентовано увагу на актуальності атестації завідувачів кафедр і питанні підбора претендентів на посаду ректора.

Подчеркнута необходимость объективной профессионально-педагогической аттестации научно-педагогического персонала вузов. Предложено пункты, сведенные в блоки, по которым можно проводить аттестацию: проверка профессиональной компетентности; аспекты проверки педагогической компетентности; проверка научной компетентности; духовные ориентиры преподавателя. Акцентировано внимание на актуальности аттестации заведующих кафедрами и вопросе подбора претендентов на должность ректора.

The author emphasizes the necessity of objective professional-pedagogical certification of scientific-pedagogical personnel of higher school.

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"