Висвітлено етапи формування "філософії" болонських (бакалаврського та магістерського) ступенів, позитивний та негативний зарубіжний досвід проектування освітніх програм у проекції студентоцентрованого, результатоорієнтованого та компетентнісного підходів. Визначено концептуальні характеристики бакалаврату. Розглянуто ряд проблем, які виникли під час упровадження бакалаврських програм, у тому числі пов'язаних із магістратурою. Проаналізовано розвиток магістратури на європейському просторі вищої школи. Обгрунтовано переваги ступеня магістра, який на ринку праці сприймається більш прихильніше, ніж ступінь бакалавра.

Освещены этапы формирования "философии" болонских (бакалаврского и магистерского) степеней, положительный и отрицательный зарубежный опыт проектирования образовательных программ в проекции студенческоцентрированого, результатоориентированого и компетентностного подходов. Определены концептуальные характеристики бакалаврата. Представлен ряд проблем, возникших при внедрении бакалаврских программ, в том числе связанных с магистратурой. Проанализировано развитие магистратуры на европейском пространстве высшей школы. Обоснованы преимущества степени магистра, который на рынке труда воспринимается более благосклонно, чем степень бакалавра.

When covering stages in the formation of the "philosophy" of Bologna (bachelor's and master's) degrees, positive and negative international experience in designing educational programs in the projection and competence approaches. Defined conceptual characteristics of an undergraduate degree. A series of problems encountered when implementing undergraduate programs, including those related to the magistracy. Analyzed the development of Masters on the European space of higher education. An advantage ofa Master's degree, which is in the labor market, is perceived more favorably than a bachelor's degree.

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"