Розглянуто змістовне наповнення категорії "екологічна культура" (ЕК) в контексті розвитку соціальної екології як самостійної галузі знань в сучасній науковій літературі, співвідношення понять "екологія" і "культура". Проаналізовано педагогічний, соціокультурний та моральний (що є інновацією) аспекти в трактуванні ЕК. Акцентовано увагу на ціннісно-педагогічному аспекті виховання екологічної грамотності, культури екологічного передбачення та культури поведінки і праці у природі. Наведено якісні характеристики особистості екологічного типу. Підсумовано, що ЕК - це культура ставлення людини до природи; культура ставлення людини до суспільства інших людей; культура ставлення до самої себе; здатність людини до раціонального та емоційного сприйняття світу природи і себе в ньому; вибір оптимальних ціннісних установок. Стверджено, що ЕК формується завдяки комплексу педагогічних і соціальних засобів.

Рассмотрено содержательное наполнение категории "экологическая культура" (ЭК) в контексте развития социальной экологии как самостоятельной отрасли знаний в современной научной литературе, соотношение понятий "экология" и "культура". Проанализированы педагогический, социокультурный и моральный (что является инновацией) аспекты в трактовании ЭК. Акцентировано внимание на ценностно-педагогическом аспекте воспитания экологической грамотности, культуры экологического предсказания и культуры поведения, а также труда в природе. Приведены качественные характеристики личности экологического типа. Отмечено, что ЭК - это культура отношения человека к природе; культура отношения человека к обществу других людей; культура отношения к самому себе, способность человека к рациональному и эмоциональному восприятию мира природы и себя в нем; выбор оптимальных ценностных установок. Выяснено, что ЭК формируется благодаря комплексу педагогических и социальных средств.

The essence of ecological culture as a system of value orientations of education for the balanced development is being considered. The author arrives at a conclusion that ecological culture is a new type of thinking, a new level of culture, a combination of material and spiritual values, as well as ways of a personality's activities aimed at the search of new optimum methods and mechanisms of interaction with nature. Ecological culture does not emerge on its own accord but is formed due to the complex of pedagogical and social means.

• Стецюк Кіра Володимирівна (педагогічні науки)
• Стецюк Катерина Ісаківна (1905–2002) (історичні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"